【STEAM教育2022】プログラミングに必要な能力はゲームで育まれる!? 専門家もオススメする理由

【STEAM教育2022】プログラミングの能力はゲームで育む!? 専門家が推す理由

2022.11.16

STEAM教育といえば「プログラミング」をイメージする人も多いだろう。日本ではどんなテクノロジーの教育が実施されているのか、実際にSTEAM教育やプログラミング教育に携わる久木田さんと桶谷さんに伺った。

プログラミングで何をしたいのか
リアルにイメージできる能力が必要

2020年には学習指導要領が変わり、日本の小学校でもプログラミング教育が必修となった。STEAM教育といえば、真っ先にプログラミングをイメージする方も多いだろう。

「プログラミングは“神様目線が必要”とも言われており、一歩先をゆく発想が大切です」と久木田さん。日本でも人気の高いゲーム「マインクラフト」はプログラミング教育に効果があると言われており、各国で取り入れられている。

久木田さんも採用するこの「マインクラフト」は、ブロックを積み上げて自由に建物を作ったり、動物を飼ったり、植物を育てたりしながら好きに世界を組み立てることができる、まさに “神様目線”の好例。神の視点から新しい世界を構築する経験は、プログラミングの楽しみを知る第一歩となるに違いない。

プログラミング入門として人気の高い、「マインクラフト」を英語で行うオンライン授業の様子。

「プログラミングを考える時に必要となるのは、コンピューターやロボットに何をさせたいのかを具体的にイメージすること。どんなタスクがあり、どんな解決法が必要なのかを考える創造力です」。

こうした創造力を培うには、前述の「マインクラフト」やプログラミングロボット「mBot」、小学校のプログラミング教材としてよく使われている「Scratch（スクラッチ）」などに幼少期から慣れ親しむのがおすすめ。

さらに、人間の代わりにロボットにしてもらいたい事や、ゲームを作るために必要な視点を考えることで、テクノロジーの視点が広がっていく。

「子供は動くものに興味を示すので、本来パソコンやゲームに嫌悪感を持つことは少ないはず。もしあまり興味を持てないという子がいるとしたら、親が横から指示を出しすぎていたり、細かくルールを決めすぎているのでは」。今や2～3歳からスマホやタブレットを手に取る時代。苦手意識のない幼少期からプログラミングに触れることは、STEAM教育の一環としても効果的だ。

ただし、欧米でスタートしたプログラミング言語は西洋の思考がベースとなっているため「日本人にはわかりづらい部分があると思います」と久木田さん。

幼児向けプログラミング教育でも、日本語より英語で教えた方がスムーズだと感じることが多いそう。実際、STEM教育協会がプログラミング学習の課外授業を受け持っている幼稚園では、英語によるプログラミング教育やSTEAM教育を実践しているとか。

バイリンガル教育を実践する幼稚園では、プログラミング教育やSTEAM教育も英語で行う。