約5割の親が「子供の通う小学校に不満」の理由って？意見調査でわかった、学校選びでおさえたいポイント

約5割の親が「子供の通う小学校に不満」の理由は？調査でわかった学校選びの注意点

2023.01.25

子供たちは学校でどのような力を身につけることが望ましいのだろう。学力の他にも大切なことはたくさんあるが、既存の小学校教育はそうしたニーズに応えられているだろうか。ある調査結果をヒントに考えてみよう。

複雑さが増す
わが子の学校選び

私立の保育園・幼稚園の増加や小中学校受験など、親子が教育機関を選ぶことが当たり前になってきた昨今。特に小学校はわが子にとって大事な時期を長く過ごす場所だからこそ、より良い環境を求めたい。

一方で、子供が多様な個性を伸ばすことが重視されるようになり、獲得すべき力はさまざまだ。進学実績といった単一のモノサシでは判断ができなくなり、学校選びは複雑さを増している。子供が小学校に通う保護者を対象に行われた調査を参考にしてみよう。

通う小学校への不安・不満
具体的な理由は？

調査を行ったのは、教育の実践研究機関であるamazing college。子供が公立・私立の小学校に通っている親・約1000人による意見調査だ。

まず質問しているのは、わが子を今の学校に入れた時のこと。「現在通わせている学校について、子供の将来を想像したうえで“適切”だと思い入学させましたか？」と質問したところ、8割以上が「はい（85.5％）」と回答した。

つぎに、「子供が通っている小学校に対して不満（不安）はありますか？」の質問では、「かなりある（8.2％）」「少しある（37.0％）」と半数近くが「不満（不安）がある」と回答した。適切だと思い入学させたにもかかわらず、満足していないパパ・ママが少なくないという結果になった。

実際にはどのような不満・不安があるのだろうか。最多は「教育方法について（45.3％）」、以下「教員について（42.0％）」「教育内容について（39.4％）」と続いた。

具体的にはこんな声があげられている。
●今のやり方だと視野が狭くなりそう（40代／男性／神奈川県）
●子供の将来にやりたい事と今の教育が合っているのか少し不安になってきたから（40代／男性／東京都）
●画一的な教育になっていて、個人の能力を伸ばす教育ができていないのではないか（40代／男性／山梨県）
●教育水準と教員の水準があまり高くないように感じる（40代／女性／東京都）
●伸びしろを伸ばしきれないのでは、という不安がある（40代／男性／神奈川県）
●公平的な教育が行われているかどうか（50代／男性／愛知県）

わが子なりの能力を見つけて伸ばしてくれる教育になっていないのでは、という懸念がうかがえる。

それでは、親がわが子に身につけてほしいと思っているのは、どんな力だろうか。「これからの時代、必要だと思う能力は何ですか？（複数回答可）」と質問したところ、1位は「判断力（67.0％）」、ついで「自主性（やる気・意欲的な姿勢）（57.9％）」「言語能力（49.9％）」という結果となった。

判断力も自主性も、学力のように数値化して測定できる認知能力ではなく、非認知能力だ。多くの親が、非認知能力が大切だと考えていることが推察できる。